立川にあるシュタイナー教育を実践する東京賢治シュタイナー学校で働く教師が、シュタイナー教育や学校の様子、イベントなどを日々更新

東京賢治シュタイナー学校で働く教師のブログ

立川にある東京賢治シュタイナー学校で働く教師たちが、シュタイナー教育や学校の様子を日々更新!

8年生のプロジェクト1

東京賢治シュタイナー学校の8年生のプロジェクト発表会がありました。まさしく10人十色。発表する生徒の姿は、自分の取り組みを見る人にしっかりと働きかけ、作品共々とても素晴らしい会でした。

編み物の取り組みです。

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この機関車は横浜みなとみらいで展示されました。

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平面作品はシャドーニッティングで、機関車が浮かび上がろとても大きな編み物です。

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ナスト先生お礼の会

東京賢治シュタイナー学校で、2週間にわたり高等部の物理のエポック授業と、教師研修をして下さったナスト先生のお礼の会がありました。ナスト先生は初来日から毎年必ず、この学校で授業をして下さっています。お忙しい中ありがとうございます。

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凧揚げ

東京賢治シュタイナー学校の5年生が、思い思いの文字を描いた自作の凧を揚げをしました。なかには自己申告で、150mの糸を出し切って舞い上がる凧もありました。

連凧も舞い上がっています。

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サイクリング

東京賢治シュタイナー学校の4年生が、府中の森の河川敷まで自転車で行ってきました。

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途中で渡しの跡などの旧跡を確認しながら進みました。

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お昼には、お弁当のほかにお餅が振舞われました。

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昼食後は、多摩川の中洲へ渡り遊んでいました。

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竹馬整備

東京賢治シュタイナー学校の親の方々が、遊びこまれて痛んだ竹馬を、使えるものは組み直し、新規作成を含め大掛かりな竹馬の整備してくださいました。これで明日からまた遊ぶことができます。ありがとうございました。

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かけ算のエポックノート

東京賢治シュタイナー学校の2年生の算数のエポックノートです。

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算数

1年生で取り組んだ四則演算をさらに発展させます。足し算引き算では、数の位取り、繰り上がり、繰り下がりの内容を学びます。また、かけ算の背後に隠れている美しい幾何学の模様には、集中して取り組みます。イメージ豊かな先生のお話を通して、一つ一つの九九の段から美しいフォルムが生まれていく様子に、子どもたちは心から喜びます。すべてのフォルムを丁寧にエポックノートに書いた後には、一般的な九九の練習をします。HPより抜粋