立川にあるシュタイナー教育を実践する東京賢治シュタイナー学校で働く教師が、シュタイナー教育や学校の様子、イベントなどを日々更新

東京賢治シュタイナー学校で働く教師のブログ

立川にある東京賢治シュタイナー学校で働く教師たちが、シュタイナー教育や学校の様子を日々更新!

小中学部の終業式   Abschlussfest

今日は、東京賢治シュタイナー学校の小中学部の終業式がありました。

はじめに先生からのお話

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お話の後は、7年生の演奏

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そして、先生のお話

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お話の後、4年生以上で歌唱

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8年生のエンディングの演奏

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北海道出身の先生の話は、都会の立川では体験できないことばかり。先生の投げかけに子供たちは、自分のすべての知識を披露しましたが、北海道は桁違い。きっと空っぽになったことでしょう。素敵な夏休みを過ごしてください。

 

美術史続編4  Kunstepoche

10年生の美術エポックです。目次と年代です。
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いよいよ終盤!バロック時代に突入です。

光と闇の画家レンブラント。
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そして窓辺の心理画家フェルメール。
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そしてロマン派カスパル.ダヴィッド.フリードリッヒ
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次のエポックは来年。近現代からです。皆さん、素晴らしい取り組み、お疲れ様でした!

美術史のエポック 続編2  Kunstepoche

盛期ルネッサンスです。

レオナルド・ダ・ヴィンチ
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レオナルド・ダ・ヴィンチの素描。
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ミケランジェロのアダムの創造です。素描も練習します。
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ラファエロ。聖母子。
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こちらは、北方ルネッサンス。アルブレヒト デュラー
1500年の自画像。
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アルトドルファーのアレキサンドロスの戦いの一部。
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皆さん、素晴らしい!

美術史のエポック続編   Kunstepoche der 12Klasse

10年生の美術史のエポックです。

初期ルネッサンスの始まりに大きな影響を与えるジョット。

十字架降下の泣きじゃくる天使。
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ジョットの理念を受け継ぐマザッチョ。線遠近法の開拓者。

一部を描くことが課題でした。
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初期ルネッサンスの代表的存在であるフィリッポリッピ。聖母子と2天使の作品。
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弟子のボッティチェリ。代表作ヴィーナス誕生。


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ボッティチェリの弟子であり、フィリッポリッピの息子のフィリピーノリッピ。


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初期ルネッサンスの祈りを捧げた画家、フラアンジェリコ。


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皆さん、とても頑張リました!

12年生の卒論2日目  Presentation der Jahresarbeit

東京賢治シュタイナー学校の12年生の卒業論文発表会が2日目を終えました。

 

「国際法と国内法-人権保障の観点から」

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巫女舞~創作背景と実践から浦安の舞を考察する」

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「AR拡張現実の普及は私たち人間社会をどうかえるのか?」

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「睡眠」

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「シャツの製作」

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「日本に本当に未来はないのか~地方からあげていく社会の変え方」

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「嘘」

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明日は最終日です。どうぞお越しください。

 

12年生の卒論第1日目. Jahresarbeit

東京賢治シュタイナー学校で、12年生の卒業論文発表会の第1日目が開催されました。

今日は6人の生徒が発表しました。

「音楽はどのようにヒットするのか」

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「感覚器から見る鳥類の知能」

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「引き寄せの法則」

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「恋~なぜ人は恋をするのか~」

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「肺活量」

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「言葉の影響力」

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明日、あさってと2日間開催されます。是非お越しください。